新绛县希望学校集体教研助双减落实高效课堂

2023/9/19 来源：不详

为提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，科学合理落实“双减”政策，切实做到减负增效。希望学校初中部开展了听讲评课活动。

初中语文组

老师们扎实深厚的基本功，大气自然的教学风格，清晰明了的教学设计，熟练的课堂驾驭能力，亲切大方的教态，不仅展示了高超的教学水平，而且取得了良好的教学效果。

初中数学组

课堂上，无论是学习目标、情境导入，还是学生的自主学习、小组讨论与展示，或者教师的循循善诱等等都体现出“以生为主，问题导学”的教学思路。

初中英语组

老师们采用以学生为主体、教师为主导的课堂教学模式。学习目标明确，并分层设计，逐级完成。小组成员分工合作，难点突破有法，注重发展学生思维和德育渗透。

初中政史组

老师们集体教研，集思广益，让政史课堂做到了把握时代脉搏，紧跟发展潮流，迈出了课堂引领爱国情怀教育的步伐，为完成立德树人目标开了局，树了标。

初中理化组

坚持“以标导学，问题引领”的教学模式，真正把课堂还给学生，做到扶放有度，边讲边展示，给学生动手和思考的机会，让学生在探索中掌握方法，在小组交流中活跃思维，在潜移默化下学会学习。

评课过程中，各教师用专业的角度，从学科素养、教学设计、教学理念以及目标的达成等方面对讲课老师的课堂教学过程进行客观、科学的点评，并对存在的问题提出合理的改进措施。同时，还就小组建设问题进行了讨论，找到了相应的解决办法。

众人拾柴火焰高，我们将充分发挥教研团队的示范引领作用，将“双减”政策下的课堂教学研究持续深入的进行下去，为每堂课注入新活力，定会看到最美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。