当校园暴力不甘隐于黑暗之时,悲伤逆流成河
2023/6/15 来源：不详看白癜风去哪里 https://wapyyk.39.net/bj/zhuanke/89ac7.html
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01
前几天，小编看了一部由郭敬明同名小说改编的电影——《悲伤逆流成河》。
虽然影片中的演员没什么知名度，但他们富有张力的表演感染了我。女主易遥生活在一个黑色的世界里，对于她来说，充满欢乐的校园是噬骨的恶魔，校园暴力带给她的痛触及灵魂。
电影：《悲伤逆流成河》
稚子并没有夸张，确实是这样！
那些经历过校园暴力的孩子就像被人用刀子刺入肉中一样，深可见骨；多年过去了，伤口虽会愈合，但伤疤依然存在。
今年4月18日，孩子的父亲张某放学接孩子时却见孩子脸颊红肿，询问后才得知孩子因为作业没有写完被3名课代表扇了40个耳光，后又逼迫让其下跪。看着精神萎靡的孩子，张某表示心痛不已。
孩医院做检查后发现孩子的身上有多发性损伤以及脑震荡；并表示，这件事给孩子造成了很大的心灵创伤，每晚噩梦连连，以前活泼的孩子变得越发沉默。
让人气愤的是，家长向班主任确认了三名课代表打人的事情，并多次向学校老师、校长沟通，直到现在，两个月时间过去了，校方、当地教育部门没有提出任何处理意见。
事情一出，许多人都对此时嗤之以鼻；觉得这都是一群不懂事的孩子，他们就图个好玩儿，怎么可能构成校园暴力呢？这就是孩子们之间的小打小闹，家长们就把此事儿归结到校方和教育部门上，真是太小题大做了。
稚子觉得说这样的话的人一定是冷漠无情至极。这些人根本想象不到校园暴力有多么恐怖，它让人连死都不怕，只想寻求解脱，那种被施暴的恐怖感不可磨灭，令人绝望。
02
然而，这几年校园暴力的新闻层出不穷，那些悲剧提醒着我们，校园暴力可能就在每个人身边。
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07/08
今年4月中旬，甘肃陇西发生了一起校园欺凌的恶性事件。年仅14岁的少年被殴打致死，做出如此暴虐行径的是一群十三四岁的孩子。
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07/08
在年5月初，山西运城绛县卫庄镇下村，一位名叫张超凡的15岁少年在网吧被6名同学殴打长达4小时后死亡，在施暴过程中无人阻拦、报警。
知乎中的网友在看到以上事件后也纷纷留言，其中有一个叫“小燕”的向稚子叙述自己遭受到的校园暴力。
信的内容是这样的：
稚子你好：
我名字中有个“燕”，这个名字是爸爸给我起的，希望我像高尔基中的《海燕》一般活泼俏丽。
还记得我在读小学那会儿，胸部发育比较早，又因为我名字里有个“燕”字，班里的同学就说我很“淫荡”；他们还故意歪曲我的名字，把“燕”改成了“艳”，还说这个名字和我更加般配。
后来，妈妈去世了，我爸外出打工把我丢给了奶奶。从那以后，我受到的欺凌更多了，女生开始丢我书包，我试着反抗换来的却是轮番毒打。在我来大姨妈的时候，那些女生联合班里的男生剪碎了所有的卫生纸和卫生巾，大姨妈沾染在裤子之后，他们会用嘲笑的口气对我说“这就是有娘生没娘养”之类过分的话。
那是我最痛苦的回忆，也是我最不愿回忆的......
看完这些案例的人，还会认为校园暴力只是孩子之间过家家吗？每们的一个字，每一句话，都流淌着鲜血。
这些孩子们深陷校园暴力中，给他们未来的人生留下的不可磨灭的阴影。而校园暴力之所以频频出现，稚子觉得它和学校的管理、家庭的教育以及孩子的自身这三种因素是有很大原因的。
1
校园中教师的无视、冷漠，校方的疏松的管理，助长了施暴者的嚣张气焰。
2
施暴者在家庭方面也存在着问题。过度溺爱，导致孩子养成唯我独尊的性格，在遇到矛盾时一言不合就施展暴力。
3
孩子的本身问题。施暴者们独立人格初步形成，但不够成熟，缺乏道德伦理法制意识，对事物的判断往往比较模糊，在不好的环境下容易凭本能行事，纵容自己内心猛虎出笼。
有专家为这校园暴力事件做过一些统计，从下图中我们可以看到施暴者的手段也越来残忍，越来越没有下线；从孤立到毒打，从毒打到揭发隐私到互联网。
针对这些事件，校园欺凌问题已经引起了国家重视。
据数据显示，年，国务院教育督导委员会开展全国性校园欺凌专项治理行动，教育部、团中央等9部委联合制定《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导性意见》。
年11月，教育部、司法部、团中央等11部门印发了《加强中小学生欺凌综合治理方案》，更加明确了校园欺凌的界定，并针对学生欺凌的不同情形，制定了不同的惩戒措施。
03
校园暴力高发，为了保护每一位孩子，必须要全社会动员，作为家长，要懂得如何帮助孩子预防校园霸凌，以及在遭受到霸凌时要如何应对。稚子给出以下几条建议：
1
教会孩子自尊自爱和自我保护。
有的家长在孩子遭遇到校园暴力后，打压孩子的自尊，并要求孩子忍一忍。殊不知，这样做是十分危险的，孩子在学校中更会成为被欺负的对象。
家长在孩子被欺负时就需要亲自出面，采取行动，要求老师和学校有所作为，教育惩戒欺凌别人的学生，而决不能听之任之，把霸凌行为归结为“小孩子之间的事情”，而任由孩子遭受伤害。
2
家长要帮助孩子学习识别和建立有益的人际关系，对抗人际孤立和欺凌。
家长要从小培养孩子和同伴建立善意、支持性人际关系的能力。如果孩子遭受欺凌，而仍然能和班里的一些同学建立良好的人际关系，那么就会对校园霸凌的影响产生很大的缓冲作用。
3
家长要告诉孩子一套遇到校园暴力的一些行之有效的方法。
比如说，当孩子遭遇校园暴力的时候，家长可以告诉孩子如果可以的话一定要及时跟家长或老师沟通；如果情节恶劣，老师又不加以制止的话，可以向当地公安局进行反应此事。
再比如说，孩子在遭遇校暴时，家长可以告诉孩子，如果对方和你力量悬殊不是太大的话，可以考虑进行适当的警告。
4
家长和孩子要互相信任，尤其是对孩子要事无巨细。
孩子大了，当遭遇到校园暴力时觉得很丢脸，以致于自己受了伤宁愿忍着也不愿告诉家长。长期以往，这些孩子的身心一直处在受伤时期。
这正是需要家长的时候，家长们要多了解孩子的校园生活，多和孩子的沟通。如果孩子出现不愿意去上学，并表示出害怕又焦虑的时情况，就一定更要谨慎了，说明孩子可能在遭受着校园暴力。
04
校园暴力摧毁了孩子整个青春，孩子们长期呆在这种环境中，稚子无法想象他们应该是何等的失落和绝望啊！他们的青春不应该被如此对待啊！
稚子也想提醒各位老师、家长以及教育部门，不要以为孩子们之间的欺压和冲突不过是儿戏，当孩子向你求助时，无论事实怎样，请时刻给予重视。
因为多一分重视，孩子就多一份安全！
文：稚子母婴
图：网络
